如何培养孩子的情商

      情商教育，是良好道德品质，是乐观的个人品性，是诚恳的处事态度。情商不是与生俱来的，而是经过后天的有意培养和教育逐步发展的。心理学家们在跟踪调查后发现，凡是关键期受过正规情商培养的孩子，在学习成绩、人际关系及未来的工作表现和婚姻情况等，均优于未受过专门培养的孩子。因此，父母作为教育的指引者和扶持者，在情商教育方面一定要用心。

      而科学实验证明，0-6岁是孩子情商培养的关键期，因为这一时期的孩子处于各种敏感期集中闪现的时候，这些敏感期中便包含了有利于情商发展的社会规范敏感期、想象力敏感期等，一定抓住进行针对性教育，便更容易让孩子形成相应的品质。

典型的低情商表现：

1、顽固不化：对他人的意见往往听不进去，不会轻易采纳别人的建议，也不根据事实和利益进行判断。

2、怨天尤人：不懂得反思，总是将问题归结于其他。

3、自私自利：不懂的关心他人、体谅他人，不懂得长幼尊卑。

高情商由你左右

1、自控力培养：做到我不生气、我不害怕、做事不拖拉、不睡懒觉等，帮助孩子培养自控力，让孩子逐渐减小对心理欲望的顺从，从而调节自身情绪和行为。

2、人际交往能力：与小朋友一起玩、多交朋友、一起传达爱心、大方分享自己的故事、食物、不欺负小朋友等，帮助孩子领悟到友谊的珍贵和重要。

3、自信心培养：会肯定自己，如：我很漂亮、我就是很棒；爱运动、跌倒了爬起来等，让孩子找到提高自信心的方法，同时，通过挫折教育的小游戏，帮助孩子学会应对负面情绪。

4、自我保护能力：学会必备技能：地震时怎么办、安全坐校车、走散后怎么办、不给陌生人开门等内容为孩子们展现了常见的安全问题，让他们对身边的一切始终保持谨慎，更加安全的成长。